”التعليم” : 12 مؤشر للتنافسية العالمية في جودة المدارس
الأربعاء 18/مايو/2016 - 12:01 م
محمد العطار
طباعة
أكد الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، أن هناك (12) مؤشرًا عالميًا للتنافسية العالمية في الجودة منها على سبيل المثال (جودة النظام التعليمى، ومعدل التحصيل ونتائج الاختبارات، وواقع المدرسة، وجودة التدريب المهنى، وتشجيع الإبداع ، ..).
جاء ذلك أثناء فعاليات ورشة العمل التي أقامتها الإدارة المركزية للتخطيط والجودة بعنوان برنامج دعم المؤسسات المتقدمة للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لعام 2016/2017 بحضور الأستاذة سلوى عطا الله رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة، وقيادات التعليم بالمديريات التعليمية.
وقد وجه حجازي الحضور بأهمية التنمية المهنية للمعلمين، فوحدة الجودة بالمدرسة لابد أن تنظم تدريبات على مستوى المدارس عمليًا وليس نظريًا؛ وأن يكون التدريب جزءً من اليوم الدراسي.
وأشار حجازى إلى أن مديرى المدارس والمعلمين هم عصب العملية التعليمية، وهم قادة التعليم في مؤسساتهم التعليمية وهم أول مؤشرات جودة التعليم في المدارس؛ والتي تتحقق بالمشاركة بين أفرادها.
جاء ذلك أثناء فعاليات ورشة العمل التي أقامتها الإدارة المركزية للتخطيط والجودة بعنوان برنامج دعم المؤسسات المتقدمة للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لعام 2016/2017 بحضور الأستاذة سلوى عطا الله رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة، وقيادات التعليم بالمديريات التعليمية.
وقد وجه حجازي الحضور بأهمية التنمية المهنية للمعلمين، فوحدة الجودة بالمدرسة لابد أن تنظم تدريبات على مستوى المدارس عمليًا وليس نظريًا؛ وأن يكون التدريب جزءً من اليوم الدراسي.
وأشار حجازى إلى أن مديرى المدارس والمعلمين هم عصب العملية التعليمية، وهم قادة التعليم في مؤسساتهم التعليمية وهم أول مؤشرات جودة التعليم في المدارس؛ والتي تتحقق بالمشاركة بين أفرادها.