المواطن

عاجل
صور .. نائب رئيس جامعة الأزهر لفرع البنات يشيد بالمبادرة الرئاسية لبناء الإنسان انفراد ..«فن إدارة الحياة» يطلق مبادرة لتنظيف شارع 77 بالمعادي .. غدًا صور .. بدء اختبارات الطلاب الوافدين المرشحين لمسابقة الأوقاف العالمية للقرآن الكريم تنفيذًا لتوجيهات الرئيس .. «مستقبل وطن» يطلق مبادرة مجتمعة بعنوان«شتاء دافئ» على مستوى الجمهورية صور . .وزير الأوقاف ورئيس التنظيم والإدارة يتفقدان أعمال امتحان المتقدمين لشغل وظائف أئمة بمركز تقييم القدرات والمسابقات ويتفقان على مسابقة تكميلية يناير المقبل صور .. «الشباب والرياضة» تنظم ندوة للتحذير من التفكك الأسري بـ«السويس» «وزير الأوقاف» يعتمد زيادة عقود خطباء المكافأة الملحقين على البندين ٣/٤ و ٣/١ صور..«طب بنات الأزهر» تحتفل بحصولها على شهادة الاعتماد للمرة الثالثة صور .. خلال مؤتمر «القومي للمرأة» .. داود : الأمن سياج يحيط بحياة الفرد صور .. «رئيس منطقة القاهرة الأزهرية» يعقد اجتماع بشأن ضم معلمين بالحصة للمدارس
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

صور.. وزير التعليم يوضح آليات توقيع بروتوكول مشروع تدريب معلمي اللغة الفرنسية

الثلاثاء 27/نوفمبر/2018 - 06:52 م
أميرة علاوة
طباعة
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم الفني، إن اللغة الفرنسية تعد لغة في غاية الأهمية، وذلك على مستوى العالم كله، لافتًا إلى أنها من سبل التواصل مع الأخرين وفهم ثقافة الأخر والاطلاع على علومهم وثقافتهم.

وأكد وزير التربية والتعليم خلال كلمته على هامش توقيع بروتوكول مشروع تدريب معلمي اللغة الفرنسية، بالتعاون مع السفارة الفرنسية بالقاهرة، أن المشروع يندرج مباشرة في سياق الاستراتيجية الرامية إلى تعزيز مكانة اللغة الفرنسية ودورها في العالم، وهو ما قدمه رئيس الجمهورية الفرنسية في ٢٠ مارس ٢٠١٨، كما يندرج المشروع في إطار إصلاح التعليم في مصر.

وأشار " شوقي " إلى أنه بالأمس كان هناك جلسة لتطوير التعليم ومحتوى رقمي سيكون متاح للصف الأول الثانوي في خلال أسبوع على الأقل، لافتًا أنه بصدد المؤتمر ينتظر من السفير ستيفان روماتيه سفير فرنسا بجمهورية مصر العربية، المساعدة في وضع خطة وآليات من خلال المنهج وكذلك المعلمين، لاستمرار ذلك المشروع والعودة بثمارة خلال الفترة المقبلة.
هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads