المواطن

عاجل
صور .. نائب رئيس جامعة الأزهر لفرع البنات يشيد بالمبادرة الرئاسية لبناء الإنسان انفراد ..«فن إدارة الحياة» يطلق مبادرة لتنظيف شارع 77 بالمعادي .. غدًا صور .. بدء اختبارات الطلاب الوافدين المرشحين لمسابقة الأوقاف العالمية للقرآن الكريم تنفيذًا لتوجيهات الرئيس .. «مستقبل وطن» يطلق مبادرة مجتمعة بعنوان«شتاء دافئ» على مستوى الجمهورية صور . .وزير الأوقاف ورئيس التنظيم والإدارة يتفقدان أعمال امتحان المتقدمين لشغل وظائف أئمة بمركز تقييم القدرات والمسابقات ويتفقان على مسابقة تكميلية يناير المقبل صور .. «الشباب والرياضة» تنظم ندوة للتحذير من التفكك الأسري بـ«السويس» «وزير الأوقاف» يعتمد زيادة عقود خطباء المكافأة الملحقين على البندين ٣/٤ و ٣/١ صور..«طب بنات الأزهر» تحتفل بحصولها على شهادة الاعتماد للمرة الثالثة صور .. خلال مؤتمر «القومي للمرأة» .. داود : الأمن سياج يحيط بحياة الفرد صور .. «رئيس منطقة القاهرة الأزهرية» يعقد اجتماع بشأن ضم معلمين بالحصة للمدارس
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

في عيدها القومي.. الجيزة تعالج تكدس الطلاب بـ10 مدارس جديدة

السبت 06/أبريل/2019 - 12:20 م
سمر جمال
طباعة
تسعى محافظة الجيزة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، إلى معالجة مشكلة تكدس الطلاب  في مدارس الجيزة، بالتزامن مع احتفالات العيد القومي لمحافظة الجيزة.

الجيزة تعالج تكدس الطلاب
وجاء ضمن احتفالات العيد القومي لمحافظة الجيزة الموافق 31 مارس الماضي، والتعاون بين المحافظة والوزارة، افتتاح 10 مدارس جديدة مؤخرًا بعدد من القطاعات التي تعاني من تكدس الطلاب بشكل كبير.
 

وتبلغ تكلفة إنشاء وافتتاح الـ10 مدارس، 50 مليون جنيه، حيث تضم كل مدرسة 205 فصل دراسي لتخفيف التكدس الطلابي، وسط مواصلة المحافظة على زيادة عدد المدارس بها.
 
وجاءت المدارس الجديدة التي تم افتتاحها مؤخرًا في محافظة الجيزة، كالتالي:

- مدرسة أوسيم للتعليم الاساسى ومدرسة خالد بن الوليد الابتدائية
- مدرسة المنوات الاعدادية الثانوية ومدرسة الجهاد للتعليم الاساسي.
- مدرسة الشيخة جواهر ثانوية بنات ومدرسة عرب المعازة
- مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية ومدرسة الحاج درويش للتعليم الاساسي.
- مدرسة أحمد بهجت الرسمية لغات ومدرسة محمد جاد النجار( الإمام الشافعي) الإعدادية.


هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads