صندوق تطوير التعليم يطلق أول تقييم ذكي لاكتشاف ADHD لدى الأطفال

صندوق تطوير التعليم :خطوة جديدة للكشف المبكر عن فرط الحركة 

أعلن صندوق تطوير التعليم عن إطلاق تقييم ذكي جديد لاضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدى الأطفال ADHD، وذلك من خلال المركز المصري للاختبارات، في خطوة تُعد الأولى من نوعها ضمن جهود تطوير منظومة التقييم التربوي في مصر.

صندوق تطوير التعليم : تقييم ذكي جديد لاكتشاف ADHD لدى الأطفال

يهدف التقييم الجديد إلى مساعدة أولياء الأمور والمعلمين على التعرف المبكر على مؤشرات اضطراب ADHD، من خلال أداة علمية تعتمد على تحليل السلوكيات المرتبطة بالانتباه والتركيز والنشاط الحركي لدى الأطفال، بما يسهم في تقديم فهم أدق لطبيعة الطفل واحتياجاته التعليمية.

وأكد الصندوق أن كثيرًا من السلوكيات التي قد تُفهم على أنها ضعف انضباط أو تشتت، قد تكون في الواقع مؤشرات تحتاج إلى تقييم متخصص يساعد على التدخل المبكر وتحسين النتائج التعليمية.

الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في التقييم

يعتمد التقييم الجديد على نموذج علمي مدعوم بتقنيات الذكاء الاصطناعي، يتيح تحليل الاستجابات بشكل فوري وتقديم نتائج دقيقة مدعومة بتفسيرات مبسطة، تساعد الأسرة والمعلمين على اتخاذ قرارات تربوية قائمة على بيانات علمية واضحة.

ويأتي هذا التطوير في إطار توجه مجلس الوزراء المصري نحو دعم التحول الرقمي في التعليم، وتطوير أدوات تقييم حديثة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب.

دعم دور الأسرة والمعلمين

وقالت الدكتورة رشا سعد شرف إن إطلاق هذا التقييم يمثل خطوة مهمة ضمن استراتيجية الصندوق لتطوير أدوات تقييم حديثة لا تقتصر على التحصيل الدراسي فقط، بل تمتد لفهم الجوانب السلوكية والمعرفية للطفل.

وأضافت أن بناء بيئة تعليمية داعمة يبدأ من الفهم الصحيح لسلوكيات الأطفال، مشيرة إلى أن التقييم يستهدف أولياء الأمور والمعلمين باعتبارهم شركاء أساسيين في عملية التطوير والمتابعة

أداة سهلة ونتائج فورية

ومن جانبه، أوضح الدكتور محمود سلامة، مدير المركز المصري للاختبارات، أن التقييم تم تصميمه وفق معايير علمية دقيقة، مع مراعاة سهولة الاستخدام وإتاحة نتائج فورية مدعومة بتحليلات مبسطة تساعد في فهم سلوك الطفل داخل المدرسة والمنزل.

رابط التقييم الإلكتروني

يمكن الوصول إلى التقييم عبر الرابط التالي:- https://adhd.edf.edu.eg/