محافظ بني سويف يعيد تجربة مجموعات التقوية المدرسية للحياة
الثلاثاء 23/أغسطس/2016 - 08:18 م
طالب المهندس شريف محمد حبيب محافظ بني سويف جموع المعلمين بأهمية تعاونهم وتضامنهم مع المحافظة ومديرية التربية والتعليم لانجاح تجربة مجموعات التقوية المدرسية المخفضة والتي صدر بها قرار وزاري ، مؤكداً أنه تم توفير الأماكن المناسبة للطالب والمعلم والمقابل المناسب والعمل في إطار قانوني في هذه التجربة التي بدأ تعميمها بالمحافظة من خلال تجهيز 80 مدرسة بمعدل 5 قاعات للتدريس بكل مدرسة على مستوى الإدارات التعليمية بواقع 40 مدرسة بإدارة بني سويف و40 مدرسة موزعة على باقي الإدارات الأخرى ، ليصل اجمالي القاعات المجهزة 400 قاعة تقريباً على مستوى المحافظة.
وقال المحافظ - فى تصريح له اليوم الثلاثاء - إنه تم توفير العديد من وسائل الجذب والراحة بأماكن مجموعات التقوية التي ترعاها المحافظة بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بتوفير سبل الراحة من إضاءة وتهوية ونظافة ، بجانب تزويد فناء المدارس بالوسائل الترفهيهة والرياضية والتي تمثل عامل جذب وترفيه للطالب في أوقات الراحة ، وفتح غرف المكتبات والأنشطة بهذه المدارس والتي تحتوى على العديد من الكتب في مجالات المعلومات والثقافة مما يسهم بشكل كبير في توفير المعلومة للطالب ويساعد على التحصيل الدراسي والاستيعاب الجيد.
ومنح المحافظ مهلة تنتهي في 30 أغسطس الجاري لمراكز الدروس الخصوصية لتوفيق أوضاعهم والإنضمام في هذه التجربة والمنظومة والتي تعمل على صالح الطالب والمعلم وولى الأمر بما يعود بالنفع المتبادل لكافة الأطراف ويساعد على تقديم خدمة تعليمية متميزة بشكل منظم وقانوني.
وقال المحافظ - فى تصريح له اليوم الثلاثاء - إنه تم توفير العديد من وسائل الجذب والراحة بأماكن مجموعات التقوية التي ترعاها المحافظة بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بتوفير سبل الراحة من إضاءة وتهوية ونظافة ، بجانب تزويد فناء المدارس بالوسائل الترفهيهة والرياضية والتي تمثل عامل جذب وترفيه للطالب في أوقات الراحة ، وفتح غرف المكتبات والأنشطة بهذه المدارس والتي تحتوى على العديد من الكتب في مجالات المعلومات والثقافة مما يسهم بشكل كبير في توفير المعلومة للطالب ويساعد على التحصيل الدراسي والاستيعاب الجيد.
ومنح المحافظ مهلة تنتهي في 30 أغسطس الجاري لمراكز الدروس الخصوصية لتوفيق أوضاعهم والإنضمام في هذه التجربة والمنظومة والتي تعمل على صالح الطالب والمعلم وولى الأمر بما يعود بالنفع المتبادل لكافة الأطراف ويساعد على تقديم خدمة تعليمية متميزة بشكل منظم وقانوني.