المواطن

عاجل
صور .. نائب رئيس جامعة الأزهر لفرع البنات يشيد بالمبادرة الرئاسية لبناء الإنسان انفراد ..«فن إدارة الحياة» يطلق مبادرة لتنظيف شارع 77 بالمعادي .. غدًا صور .. بدء اختبارات الطلاب الوافدين المرشحين لمسابقة الأوقاف العالمية للقرآن الكريم تنفيذًا لتوجيهات الرئيس .. «مستقبل وطن» يطلق مبادرة مجتمعة بعنوان«شتاء دافئ» على مستوى الجمهورية صور . .وزير الأوقاف ورئيس التنظيم والإدارة يتفقدان أعمال امتحان المتقدمين لشغل وظائف أئمة بمركز تقييم القدرات والمسابقات ويتفقان على مسابقة تكميلية يناير المقبل صور .. «الشباب والرياضة» تنظم ندوة للتحذير من التفكك الأسري بـ«السويس» «وزير الأوقاف» يعتمد زيادة عقود خطباء المكافأة الملحقين على البندين ٣/٤ و ٣/١ صور..«طب بنات الأزهر» تحتفل بحصولها على شهادة الاعتماد للمرة الثالثة صور .. خلال مؤتمر «القومي للمرأة» .. داود : الأمن سياج يحيط بحياة الفرد صور .. «رئيس منطقة القاهرة الأزهرية» يعقد اجتماع بشأن ضم معلمين بالحصة للمدارس
رئيس مجلسي
الإدارة والتحرير
مسعد شاهين

"الهلالي": تنفيذ 10 أنشطة للتجربة اليابانية في 12 مدرسة بالقاهرة

الثلاثاء 20/ديسمبر/2016 - 01:03 م
شربات عبد الحي
طباعة
أعلن الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه تم توقيع تعاون مع دولة اليابان في مجال التعليم، من خلال الشراكة المصرية اليابانية بالتعليم، حيث تم الاتفاق على إجراء الإصلاح الشامل لقطاع التعليم العام من خلال مشروع "الشراكة المصرية اليابانية للتعليم"، والذي يتضمن جوهر الأسلوب التعليمي والإدارة المدرسية في اليابان ليتم تطبيقه في مصر بناءً على الخبرة اليابانية في التعليم والمعروفة باسم "التوكاتسو".

جاء خلال المؤتمر الصحفي الذي عقده، لعرض نتائج التجربة اليابانية في المدارس المصرية، بحضور تكهيرو كاجاوا، سفير اليابان بالقاهرة، وتيريوكي ايتو، رئيس هيئة التعاون الدولية اليابانية "جايكا"، وعدد من قيادات الوزارة.

وأوضح "الهلالي"، أن "التوكاتسو" هو مصطلح يعني "التنمية الشاملة للطالب" من خلال العمل الجماعي بين الطلاب، والأنشطة الصفية واللاصفية، مما يعزز من قدرات الطفل، ويختلف حسب كل سنة دراسية، مشيرًا إلى أن هناك أربعة فوائد أساسية لتطبيق هذا النظام وهي: الحد من التمييز داخل المدرسة من خلال التعاون في حل المشكلات، وتحسين المستوى الدراسي للطفل، وتنمية العلاقات الحسنة بين الأطفال، وإرتباط الطفل بالمدرسة، وزيادة الرغبة في التعلم، والتي من شأنها النهوض بالمجتمع، بالإضافة إلى زيادة احترام الذات والثقة بالنفس، وهي ما أثبتته التجارب قبل وبعد تطبيق الأنشطة الخاصة بهذا النظام في مدارس التجربة.

وأشار وزير التعليم، إلى أن خطة العمل في تنفيذ الاتفاقية الموقعة بين البلدين، نصت على أن تقوم الحكومة المصرية بترشيح بعض المدارس القائمة بالفعل، بالإضافة إلى بناء مدارس جديدة؛ لتكون مدارس نموذجية، ويتم تطبيق الأسلوب التعليمي الياباني بها، وتسمى "بالمدرسة المصرية اليابانية".

وأضاف "الهلالي"، أنه تم بدء العمل في تجربة أولية في مدرستين في العام 20152016، وتم بدء العمل بتجربة استطلاعية في 12 مدرسة تعليم أساسي قائمة بالفعل، على أن يتم التوسع في التجربة تدريجيًا ما بين مدارس قائمة وبناء مدارس جديدة، وأشار إلى أنه جارٍ التوسع في أعداد المدارس لتصل بنهاية العام 20172018 إلى 100 مدرسة جديدة، وبنهاية العام 20182019 إلى 200 مدرسة جديدة باسم "المدرسة المصرية اليابانية"؛ ليصل إجمالي عدد المدارس بنهاية مدة المشروع وهي ثلاث سنوات إلى 212 مدرسة.

وفيما يتعلق بالتعليم الفني، قال "الهلالي"، إنه تم التوافق بصفة نهائية على مكونات المشروع فيما يخص ثلاث مدارس في بورسعيد، والتي ترتبط اثنتان منها بنظام التعليم المزدوج مع مصنع "سوميتومو"، وترتبط الثالثة مع ذات المصنع ببرنامج تدريب للطلاب والمعلمين لمدة أسبوعين في السنة.

وأضاف "الهلالي"، أن الخطط المستقبلية في التعاون تتضمن إنشاء مدرسة العربي توشيبا على النظام الياباني كمدرسة فنية داخل مصنع قويسنا، وتبدأ في العام الدراسي 20182019 وجاري العمل بها، ومدرسة للتعليم المزدوج جديدة خلال عام 20172018 بين مدرسة العبور الصناعية ومصنع "Unicharm" للمنتجات الصحية، وجاري العمل بها.

ومن جانبه أشار السفير الياباني، إلى أن زيارة الرئيس السيسي لليابان، أثمرت عن الاتفاق على الشراكة بين البلدين، وقد كان التركيز في مجال التعليم، حيث إنه مجال هام بين البلدين، ونحن نبذل الجهود لتنفيذ الخطط المتفق عليها، مؤكدًا أن التعاون بين البلدين يتمتع بالريادة، حيث أن أول جامعة يابانية أُنشئت خارج اليابان كانت في مصر بمنطقة "برج العرب"، وأن التعاون في مجال "التوكاتسو" هو الأول من نوعه في مصر خارج نطاق دولة اليابان.
هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟

هل تتوقع تألق إمام عاشور مع الأهلي هذا الموسم....؟
ads
ads
ads
ads
ads